أثار انتحار تلميذة داخل مؤسسة تعليمية خصوصية بمدينة تمارة صدمة واسعة في الأوساط التربوية والأسرية، وأعاد النقاش حول واقع الصحة النفسية داخل المؤسسات التعليمية وضرورة توفير آليات مبكرة للدعم والمواكبة النفسية للتلاميذ.
في هذا السياق، دعا فاعلون تربويون وخبراء في علم النفس إلى تعزيز آليات الإنصات والمواكبة داخل المدارس، معتبرين أن غياب فضاءات الاستماع للتلاميذ قد يساهم في تفاقم الضغوط النفسية والاجتماعية التي يعيشها بعضهم
دعا باحثون وحقوقيون إلى “إطلاق حوار وطني في صيغة مناظرة عمومية تتناول موضوع التوقيت الصيفي في المغرب، بهدف إخراج النقاش الموسمي الذي يرافق هذه القضية من طابعه الاحتجاجي، والارتقاء به إلى مستوى نقاش موضوعي ومسؤول تقدم فيه الحكومة تصورها الحقيقي، إلى جانب خبراء ومختصين من مختلف المجالات”، بغرض “عرض المعطيات العلمية والاقتصادية والاجتماعية المرتبطة بقضية تلقى رفضا شعبيا واسعا”.
ومع اقتراب نهاية شهر رمضان والعودة تلقائيا إلى توقيت “غرينيتش +1″، اعتبر المتحدثون أن “السياسات العمومية التي تمس الحياة اليومية للمواطنين بشكل مباشر يتعيّن أن تُبنى على مبادئ الشفافية والتشاور، وأن تستند إلى معطيات علمية دقيقة وواضحة”، موردين أن “أهمية الأمر ترتفع عندما يتعلق بتنظيم الزمن الاجتماعي، لما له من تأثيرات متعددة على الصحة الجسدية والنفسية، ومستويات الإنتاجية، والتوازن الأسري، فضلا عن ظروف الدراسة والعمل”.
أكدت معطيات الحساب الفلكي أن عيد الفطر سيحل بالمملكة المغربية يوم السبت الموافق لـ21 مارس الجاري؛ وذلك لأن “رؤية هلال شهر شوال، الذي سيتم تحريه ومراقبته عشية يوم الخميس 29 رمضان 1447 هجرية (الموافق لـ 19 مارس 2026م)، ستكون ممتنعة. وبذلك، سيستوفي شهر رمضان المبارك هذا العام ثلاثين يوما”.
وتأتي هذه المعطيات وفقا للحسابات الفلكية التي أجراها إبراهيم أخيام، الباحث المغربي في علم التوقيت وعضو “المشروع الإسلامي لرصد الأهلة”، وخص بها جريدة هسبريس الإلكترونية، موضحا أن هذه التقديرات “راجعة بالأساس إلى نقص في بعض المعايير العلمية الفلكية للحكم بإمكانية رؤية الهلال، كعمر الهلال ومكثه، وأيضا عدم تجاوز بعضها للحد الأدنى المطلوب”.
